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通知公告

城西中学2024-2025学年第二学期第5周工作安排

来源: 发布时间:2025-03-10 12:56:24 浏览次数: 【字体:

城西中2024-2025学年第学期5工作安排

2025年 3月10日~3月14日

日期

 

星期

 

主要会议、工作

 

执行部门

 

3月10日

行政例会

 

升旗仪式、国旗下讲话

 

苏科大见习欢迎会

 

初三班主任社会实践专项会议

 

区陪伴初三心理微课录制

校长室

 

德育处、团队

 

校长室

 

德育处、王丹

3月11日

初三学生社会实践

 

吴中区初中数学名师工作室研修活动

德育处

 

刘晓燕

3月12日

苏州市初中道法青年骨干教师会议

 

 

 

2024年入职教师展示课(英语、道法、历史)

教务处、政心组

 

教务处、英语组、政心组、史地组

3月13日

初一学生社团活动

 

结合3.12植树节开展环保主题班会

 

区陪伴初三心理微课录制

 

吴中区初二物理教学研讨活动

 

2024年入职教师展示课(数学)

 

2024年度全市义务教育学业质量监测结果运用优秀案例表彰分享会

 

吴中区初中英语名师工作室研修活动

 

观景诊所来校公益巡诊

德育处、初一年级

 

德育处、各班级

 

德育处、龚茜

 

朱开丽、周常林

 

教务处、数学组

 

潘育华

 

于小玉

 

 

 

工会

3月14日

苏科大见习总结会

 

2024年入职教师展示课(体育)

 

吴中区初中化学青年教师优质课评比复赛

 

吴中区中学体育与健康名师工作室研修活动

 

教研组长、年级组长等赴无锡名校考察培训

校长室

 

教务处、体育组

 

教务处、生化组王夏楠

 

任亮

 

校长室、教务处

备注

在第二十届中国中学生作文大赛中:

 

初一(1)班徐葭妍获江苏赛区一等奖,辅导老师王静;

 

初三(1)班张琳玥获江苏赛区一等奖,辅导老师钱爱菊;

 

初一(4)班张若希获江苏赛区二等奖,辅导老师徐建明;

 

初三(5)班杨陈睿获江苏赛区三等奖,辅导老师徐琰。

部门主要工作

校长寄语:

寄语教师:不忘初心牢记使潜心育人静待花开

寄语学生:志存高远脚踏实勇于创新追求卓越

办公室:1.做好岗位竞聘与合同变更工作  2.做好审批年度考核晋升薪级工资工作

党总支:1.党建平台维护  2.缴纳党费    2.学习《第十四届全国人民代表大会第三次江苏省代表团全体会议》精神    

教务处:1.行政推门听课2.2024年入职教师展示课3.吴中区初中历史教学研讨活动组织参与工作4.初三年级提优工作措施研讨5. 教学“七认真”检查工作布置  

德育处:1.落实关爱青少年心理健康“润心”行动2025工作要点内容   2.落实关工委2025年工作要点内容   3.结合3月重大节日开展主题班会、大家谈等德育活动   

教技室1.做好新教师电脑的配置2.做好实验管理平台相关工作3.做好日常教技设备维护工作  

教科室:1.集团教科研会议   2.配合工会组织世界读书日活动   

总务处:1.做好资产清查工作  2.做好安全工作   3.做好物品采购和安装等工作 4.做好活动后勤服务工作   

会:1.教职工“书影随行 阅读有声” 读书活动 2. 教职工三月康乃馨赋能活动“弘扬中医文化 传承中医国粹”观景诊所公益巡诊活动3.采购第二季度教职工生日福利  

 文明校园常态长效管理:

六个好:领导班子建设思想道德教育活动阵地建设教师队伍建设校园

文化建设校园环境建设

礼:仪表之礼、仪式之礼、言谈之礼、待人之礼、行走之礼、观赏之礼、游览之礼、

餐饮之礼

入学仪(7)、成长仪(10)、青春仪(14)、成人仪(18)

关于习近平新时代中国特色社会主义思想

两个确确立习近平同志党中央的核心、全党的核心地位,确立习近平新时代中国特色社会主义思想的指导地位。

四个意、坚四个自、做两个维

四个意指政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识。

四个自是指中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。

两个维是指坚决维护习近平总书记党中央的核心、全党的核心地位,坚决维护党中央权威和集中统一领导。

坚定不移走中国特色社会主义教育发展道路,牢牢把握教育的三个属性:政治属性、人民属性、战略属性

中国特有的教育家精神内容:心有大我、至诚报国的理想信念,言为士则、行为世范的道德情操,启智润心、因材施教的育人智慧,勤学笃行、求是创新的躬耕态度,乐教爱生、甘于奉献的仁爱之心,胸怀天下、以文化人的弘道追求。

d701c96f39a74c27ae621f1ff964321e.png四有好教师是指有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的教师。

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