教师培训

  • 5月24日上午,首届吴中区中小学校长课程领导力提升班第三小组第一次小组工作坊活动在城西中学如期举行。担任校长导师的江苏省著名特级教师、教授级高级教师、苏州市特级校长杨勇诚莅临城西中学,杨教授对中学三组的本...
    [教师培训] 2018-05-28
  • 教 师 学 习 (第 10 4 期) 主办:吴中区城西中学教科室 主编:郭留根 日期:2013年4月30日 如何进行微型课题研究 一、 什么是教师微型课题研究 教师微型课题研究是指把教师在日常...
    [教师培训] 2013-05-07
  • 教 师 学 习 第 103 期 主办:吴中区城西中学教科室 执行主编:郭留根 时间: 201 3 年 4 月 15 日 如何塑造和谐的师生关系 陈俊如 对于千...
    [教师培训] 2013-05-07
  • 教 师 学 习 (第102期) 主办:吴中区城西中学教科室 执行主编:郭留根 时间:2013年3月30日 “六个教学实践”成就专家型教师 一、课堂教学是成就专家型教...
    [教师培训] 2013-05-07
  • 教 师 学 习 (第101期) 主办:吴中区城西中学教科室 执行主编:郭留根 时间:2013年3月15日 中小学教师“专业标准”彰显的实践诉求 滕飞 赵琼 为了进一步落实...
    [教师培训] 2013-05-07
  • [教师培训] 2013-03-20
  • 主办:吴中区城西中学教科室 主编:郭留根 时间: 2012 年 12 月 15 日 为师者说 (张德仁) 和孩子们在一起,青春多彩。 走过七彩的童年,放飞斑斓的梦想。我们的生活已不再是海阔天空的幻想,不再是鸟语花香的留恋,也不再是奇峰叠翠峰回路转的跌宕,更不...
    [教师培训] 2012-12-15
  • 主办:吴中区城西中学教科室 主编:郭留根 师生互动的协同机制:要素解构与策略探讨 李颖 张伟平 师生互动作为课堂教学的重要环节,历来受教育工作者及教育专家的重视。然而“已有的研究更多的是关于师生互动类型、结构或影响因素等的静态分析,缺乏对师生互动的性质...
    [教师培训] 2012-12-10
  • 主办:吴中区城西中学教科室 主编:郭留根 日期:2012年10月30日 上善若水 (姜雯) 《老子》有言:“上善若水。水善利万物而不争。”意思是说:上善之人,像水一样柔顺,滋养万物而不与万物相争。正因为这样,有道德的人,效法水的柔性,温良谦让,广泛施恩却不奢望报...
    [教师培训] 2012-10-30
  • 主办:吴中区城西中学教科室 主编:郭留根 日期: 2012 年 10 月30日 义务教育课程标准的主要变化及实施策略 杨德军 朱传世 编者按:2001年,国家启动了新世纪基础教育课程改革。经过十年的实践探索,课程改革取得显著成效,为进一步深化基础教育课程改革,提高...
    [教师培训] 2012-10-30
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